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                2. 首頁>CPRAED應急救護培訓>應急救護培訓安全與應急及急救實訓

                  應急救護培訓安全與應急及急救實訓


                  應急救護是指在發病或意外傷害的現場,在專業醫護人員抵達現場之前對傷病員采取的救助行動。急救不只是提供身體受傷或不適的初步救護,也包括為因經歷或目睹災難而情緒困擾的人提供心理支持。急救培訓旨在提高機關干部職工安全意識,推廣應急救護宣傳,增強自救互救能力。

                  安全培訓是安全生產管理工作中一項十分重要的內容,它是提高全體勞動者安全生產素質的一項重要手段。

                  應急培訓是根據應急工作的需要,對管理人員或專業人員進行的教學與訓練。

                  急救即緊急救治的意思,是指當有任何意外或疾病發生時,施救者在醫護人員到達前,按醫學護理的原則,利用現場適用物資臨時及適當地為傷病者進行的初步救援及護理,然后從速送往醫院。

                  教學目標:

                  1、掌握實訓中應注意的安全問題

                  2、掌握一些必要的學生突發事件應急預案

                  3、如何進行人體傷害自救

                  4、正確使用安全設施及防護器材

                  教學重點:1、應急、自救與救護

                  2、學生突發事件應急預案

                  教學難點:學生突發事件應急預案

                  (南京紅色文化教育培訓中心——紅色教育培訓基地 黨建培訓 黨員干部培訓網 深圳市干部培訓網絡 長沙的紅色培訓機構 干部培訓網 黨建培訓網 貴陽市 干部教育培訓基地 中國城管培訓平臺 雨花臺烈士陵園參觀活動方案 吉林省 關于黨員教育管理工 計劃 延安黨員培訓 抗聯黨建 黨政干部培訓班的作用及意義 www.hongsejiaoyujidi.cn www.dangxingjiaoyujidi.cn)

                  教學方法:理論講授、資料觀看、案例分析

                  教學課時:2課時

                  設計思路:

                  1、掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自己。以各種形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用。

                  2、培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

                  3、通過日常生活中的實際例子來增強學生的安全意識。

                  教學內容:

                  學生突發事件應急預案

                  (一) 學生突發事件應急預案原則

                  同學們遇到突發事件時要保持冷靜,以保障自身和同學的生命為首要任務和原則。同時要在第一時間向帶隊老師報告,要冷靜等待并依靠教師來解決問題。

                  (二)學生突發事件處置領導小組組成

                  學校設立學生突發事件領導小組。突發事件領導小組的主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校學生的安全狀況及動態,提出預防控制突發事件的對策和措施;在學校的統一領導和指導下,積極做好學生突發事件的應急處置工作;與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。

                  (三)學生突發事件處置指導思想

                  切實保障學生利益,注重全程管理,提高防范意識,確保學校和社會穩定。

                  (四)學生傷害事件處理

                  1、發生學生傷害事件,學校立即向學生科、主管校領導、學校兩辦匯報,填寫學生意外事件情況登記表。并立即趕到現場,盡快將受傷學生送到醫院救治,并及時通報學生家長或監護人。

                  2、學校對受傷害學生給予關照,并配合相關部門對事件展開調查了解情況。情形嚴重的事件,應及時向上級領導和公安部門報告,請求調查處理。

                  3、及時對傷害學生的人進行處理,穩定受傷學生情緒。在學校領導下,與學生家長通過協商方式或相關紀律程序解決相關問題,做好家長的情緒穩定工作。同時,做好其他學生的情緒穩定工作。

                  (五)學生突發事件的處理程序

                  有八種情況:發生打架事件;以外傷害(包括工傷)事件;同學擅自離開工廠事件;廠長擅自違反校企合同事件;同學與廠方管理人員發生矛盾事件;同學家里突發重大變故事件;同學突發重??;其他突發重大事件處理。堅持“快速反應,減少傷害”,對學生意外事件快速反應,采取行動,將傷害降到最低程度;堅持“教育疏導,理智果斷”,深入學生中了解情況,加強正面教育和疏導,及時化解各類矛盾;堅持“妥善處理,合法公正”,對意外事件的處理要以學校和社會的穩定為基礎,以法律為準繩,公正、合理、合法的處理。


                  瀏覽人次:343 更新日期:2022-11-28 09:32:36

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